爱岗敬业的演讲稿

关于爱岗敬业的演讲稿

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于爱岗敬业的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位领导、各位老师：

大家早上好！

改造一位伟人的句子：一个教师的能力有大小，愿意在这个演讲的结尾。但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生的人。

又是一年桃李芬芳，又是一岁春风和煦。又是一季辛勤耕耘，又是一阵五谷飘香。

面对这么多陌生目光的时候，当我站在今天的演讲台上。首先想到与高尚师德的距离，离孩子们期待到底有多远？家长的心目中，将有多轻或多重的份量？踉跄前进的脚步，离青年教师生长的常态到底有几分相似？课改课堂的不时实践，底离素质教育的本意相去多远？

这吻合了从小就热爱教育事业的初衷-------乡亲们记得：当我还是黄发垂髫的时候，终究选择了教师这种职业。就把一群同龄的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老师。那根教鞭成了深刻的记忆，定格在20多年前的记忆里，不离不弃！

当我真正拿起了那根教鞭的时候，几年前。那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量，教育家告诉我不要轻易扬起教鞭，因为教鞭下赶走的有瓦特，有爱迪生，也有瓦尔德内尔….

而不是惩罚学生的工具，从此我开始琢磨如何使我手中的教鞭变成旗帜。而此刻，已经有了这样一份责任感：要想使我教鞭成为指点孩子前进的路标，高尚师德的塑造已经显得比什么都重要。

对于精神贫瘠的一本书果然已经是可以充饥的面包，毫不含糊地参加了学校组织的教师读书活动。贪婪地吮吸着书中的营养，苏霍姆林斯基就成了精神导师；魏书生的爱生大境界果然让我思想豁然开朗！懂得了教师道德力量的巨大感染力！

知道人格的魅力对于孩子们巨大影响力，开始默默塑造我健全的人格。曾为了个人的利益带过几个孩子，那点辅导费让我牺牲了孩子们五颜六色的假期，开始惴惴不安，听了学校组织的学习李镇西“爱心与教育”讲座之后，愉快的还给了那两个孩子的假日，一个人精神的假日也属于我自己了

摸索着，课改的路上。也徘徊着，但是不失望，一个青年教师，更应该有不断探求的精神，探究是一种顽强的品质，虽然是某些细节，但关乎师德，愿意成为孩子们自主合作探究性学习的典范！

但是已经开始琢磨班主任应该有什么样的思想和方法，还不是班主任。应该有什么样带孩子们理念和信念，一度时间认为：要做教师就必需做班主任，优秀班主任，已经成了一个教育情结，愿意为明天的班主任实践提前做好充沛的心理和思想准备。

实验小学这块教育的试验田让我茁壮生长，一个普普通通的青年教师。现在想起来，除了需要感谢我领导和广大教师外，更应该感谢那些可爱的孩子们给我形形色色的启发；

需要培养适合孩子们评判孩子们具备着那么多美好的品行：热爱生活、尊重他人、谦逊好学、不耻下问…..孩子们中间。

当然会用正确的人生价值观去影响孩子们一些情感和态度。

把孩子们知识比作一个小圆，丹麦一位著名的教育家把老师的知识比作一个大圆。大圆和小圆是交叉的阴影局部是师生共有的知识，而老师有的知识学生没有，同样，学生有的知识老师同样没有，师不必贤与弟子，弟子未必不如师，知识如此，道德亦如此，孩子们身上，一样可以学会很多做人的道理！

做教师就会越做越辛苦，没有高尚的师德。有了高尚的师德，做教师这种职业才会饶多情趣，所谓累并快乐着，教师职业尤其如此。

各位同行：感觉，师德的高尚不是一个高不可攀的境界，教师这种职业也需要走出比喻：蜡烛的奉献是有限的园丁的劳作也是机械的春蚕的涅槃也是一种无奈吧，想,各位领导。做一位托起明天的太阳升起的人，虽然浪漫，但至少充溢激情，教师这种职业难道不是一种需要充溢激情的职业吗？

心中有孩子，质朴、谦逊、随和、上进。难道这些容易塑造的美德就不是高尚的师德吗？今天谈建设高尚师德这个话题，不见得非把教师这种职业看的神圣不可担当，只要我有做好教师这种职业的朴素意识，师德就是高尚的

心有朝阳，面对着那么多嗷嗷待哺的学生，法国作家；罗曼罗兰说：要播撒阳光到他人心中。一个有良知的教师，需要培养一种责任感的这种责任感会是一把热情的火和一束灿烂的阳光，诗人说：去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心！教师这种职业尤其需要撞击心灵，让我学会用一种美好的品德去塑造孩子们心灵吧！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、评委老师、同志们：

大家好！今天，我演讲的题目是“立足本职、爱岗敬业，做一名优秀的公共卫生工作者”。

用一个苹果改变了世界的乔布斯说过：我的工作就是我的天职。每一个单位、每一个岗位、每一个工作人员都肩负着特殊的使命、神圣的职责。公共卫生工作主要包括计划免疫、儿童保健、传染病管理、高血压病、糖尿病、居民健康档案等工作。保障人民群众的公共卫生安全，是我们每一位公共卫生人员应尽的义务，是我们的职责所在。

在公共卫生这个岗位上，我深知这份工作的重要性。立足本职、爱岗敬业，就是要更加牢记职责使命，兢兢业业地履责，牢固树立“乐民之乐，忧民之忧”的责任意识。做一名敬业的职工，就要用行动说话，以实际行动践行我们的承诺。

一要以德为先，廉洁自律。卫生事业具有行业特殊性，公共卫生服务是特殊的工作。古人云“万事德为先，立身必先立德。”，作为卫生战线上的一员，无论身在何岗、肩负何职，都要自我教育、自我约束、自我管理，不能违背卫生事业道德底线!都必须做到恪守卫生职业道德，清清白白做人，干干净净做事。

二要谦虚好学，博采众长。随着社会经济的飞速发展，卫生事业任重而道远。唯有加强学习，才能提高自己；唯有加强学习，才能胜任工作；唯有加强学习，才能更好地服务患者、服务社会。我们要在医学实践中坚决克服自负思想、厌学情绪和形式主义，做到勤学善用。通过加强学习不断提高自身素质、练就过硬本领。只有这样，才能为人民所欢迎、受社会所尊重。

三要遵纪守法、诚实守信。遵纪守法是公民之必须，诚实守信乃做人之根本。 “干一行，爱一行”，作为一名公共卫生服务人员，必须遵纪守法，诚实守信，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，用实际行动塑造行业形象！用规范、优质、安全、文明的服务，为红军卫生事业增光添彩！

四要发扬传统，乐于奉献。公共卫生工作者要始终坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。认真落实好便民、利民、惠民、安民的各项措施，要想病人之所想，急病人之所急，解病人之所难。

点亮爱的灯 ……此处隐藏16254个字……尽一份力.今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号.当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好.爱自己,才会爱他人.让我们丰 富自己,为了更好的去生活；让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏！

教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己；让我们做一条 河,灌溉田地的同时也丰富着自我；让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我！如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我 们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天！

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！我是来自基层科的仲维萍。今天能够有机会跟大家一起交流探讨关于服务的心得和体会，真的倍感荣幸！接下来，我将开始我的演讲，题目是《“真挚的服务”源自“一颗真诚的心”》。

岁月的步伐匆匆而过，一年多的时间转眼即逝，此刻回想起来，自己从财政所的“一折通”服务窗口到基层科的资金就地就近监管岗位，一路走来的点点滴滴，没有空洞的豪言壮语，也没有惊天动地的壮举，却正是这份平凡的工作，让我学会了用“一颗真诚的心”服务不同的人，让“一颗真诚的心”带来最“真挚的服务”！

曾经的我，以为服务就是微笑，就是有礼貌，就是踏踏实实的对待需要你服务的人；曾经的我，以为服务别人很容易做到；直到一件事的发生，彻底颠覆了我对服务的认识：那天，我翻看着记账凭证，盘点着一天下来的库存现金。忽然，一位农户走进办公室，说是需要办理“一折通”，他带来了身份证，没有复印，而复印件是我需要留下来存档的，所以我让他暂时等一会，我去给他复印。等我回来后，他问了我好多关于财政补助方面的问题。因为还有好多事情要做，我回答的时候有些心不在焉，希望能快点打发他走。等他走后，我突然发现盘点的现金不见了。我顿时慌了神，我努力地告诉自己要冷静，慢慢回忆在出去复印前发生的一切。可是不对呀，出去复印时我记得把钱和凭证一同放在左手边的第一个抽屉里的呀，只是没有锁上而已，难道……这时我的大脑犹如电影中时光机器那般飞转，我甚至觉得自己已经变成了一名侦探，我立刻想到了那个最后办理“一折通”的人，不用多想了，肯定是他！不然他怎么会已经走了还返回来问我那么多问题，肯定是做贼心虚，对，一定是这样！唉！我真懊恼，自己真是好人没好报，主动去给人家复印，还落了钱被偷的下场，以后再也不干这种吃力不讨好的事情了。

然而，生活总是在不经意间给你打击和惊喜。当你心存疑虑去看待问题时，就进入了“疑人偷斧”的怪圈中。事情发生一分钟以后，我又再次陷入了万分的懊悔中！当我打开左边第二个抽屉时，我发现那所谓被偷的钱正“毫发无损”地躺在里面。原来我放在第一个抽屉的钱漏到了下面的抽屉里，其实以前也发生过类似的事情，是我自己太疏忽了。此时此刻，我觉得自己特别可笑，钱丢了就理所当然地怀疑被人偷了，我笑自己自作聪明，笑自己戴着有色眼镜去看待别人。试想，如果来人是自己的亲友，你还会怀疑他吗？那一刻的我幡然醒悟，原来一直以来自己都没有真正做到“真诚、真挚的服务”！我竟然忘了我自己服务的根本，就是拥有一颗真诚的心！

我想，来人也许一辈子都不会知道我曾经怀疑过他，可是我却逃不过良心的谴责。通过这件事，我思考了很多：学会“真诚待人，真挚服务”，学着将眼前的每一个人都当成自己的亲朋好友，耐心多一点，烦心少一点！用自己最真诚的心，带来最真挚的服务！也为我们这个社会增添一股股清泉，让阳光普照的更加灿烂！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师们：

　　大家好！

一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。

没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。

古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线；全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。

毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么？那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是———对学生的爱和尊重。

他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的。课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。

可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。

假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。